DEJAN VUK STANKOVIĆ: Obrazovanje je najznačajniji resurs za Srbiju
Ministar prosvete u tehničkom mandatu Dejan Vuk Stanković sastao se danas u Jagodini sa direktorima škola sa teritorije Školske uprave Jagodina.
Pošto je počela nova školska godina, na sastanku je bilo reči o ciljevima obrazovanog sistema, koje je, kako je Vuk Stanković naveo, Ministarstvo prosvete postavilo veoma visoko, a koji se odnose na reformu nastavnog plana i programa, osavremenjivanje nastave, uvođenje novih inovativnih tehnologija u obrazovani proces i investicioni ciklus u obrazovnim ustanovama. Razgovaralo se i o reafirmaciji vaspitne uloge škole, koju treba vratiti u cilju bolje socijalizacije mladih ljudi i njihovog uključivanja u društvo.
-Razgovarali smo i o konkretnim izazovima koje ima Školska uprava Jagodina. Cilj mi je, pre svega, da čujem sa kakvim se problemima suočavaju rukovodioci osnovnih i srednjih škola, šta vide kao izazove, a šta kao moguća rešenja. Ministarstvo prosvete, kao krovna institucija obrazovnog sistema u Srbiji, je tu da bude servis kako onih koji vode obrazovni sistem i bave se nastavom, tako onih koji su činioci obrazovnog procesa, i, naravno, đaka i studenata. Ono što je važno istaći jeste činjenica da je sada jasno da smo nakon najveće obrazovne krize u istoriji naše države stabilizovali prilike u prosveti – naveo je Dejan Vuk Stanković.
Dodao je da je obrazovanje najznačajniji resurs za Srbiju, jer je ljudski kapital najveći, da ljudi moraju da obrazuju kako bi mogli da participiraju u savremeno naučno-tehnološkom napretku, a da se istovremeno i reprodukuju tradicionalne vrednosti, usvajaju savremene inovativne tehnologije, ali i pogledi na svet.
-Zato su nam potrebni mladi obrazovani građani, ali i jednako tako i motivisani nastavnici i rukovodioci obrazovnih ustanova. Ministarstvo prosvete će i u narodnom periodu, ukoliko bude postojao kontinuitet administracije, redavno obilaziti sve školske uprave na teritoriji Republike Srbije i posmatrati situaciju, jer najbolje odluke donosite onda kada razumete lokalne okolnosti i kada kreirate politiku u skladu s onim što su interesi, potrebe i očekivanja ljudi koji su deo obrazovnog sistema – zaključio je Dejan Vuk Stanković.
